儿童成长寻踪▪1–2岁▪译-8

Science / 自然科学

在拓展儿童的科学知识方面,总体目标是深化他们对周围世界的概念性认识,帮助他们理解科学如何用于实践,培养他们进行科学调查的能力。成年人可以提供支持性的环境以帮助孩子实现这些目标。

对于一岁的孩子,所有的一切都是新鲜有趣的。他们想要用五种感官来热切地探索周围的世界。通过摇晃、品尝、拍打、摔落等不同方式操控物体的过程教给小孩子重要的科学常识。体验因果反应也是令人兴奋的。一旦有所发现,一岁的孩子想要让它发生一次又一次!

探询技能
  • 学习途径主要是通过感官探索世界。会用多种不同的方式探究物体(例如摇晃、拍打、投掷、摔落)。会重复某种动作以让某种现象反复发生,从而体验因果反应(例如从高脚托盘上滑落物体)。
  • 运用全部五种感觉方式(触觉、味觉、听觉、视觉、嗅觉)收集这个世界的信息。
  • 可能用动作或声音来表达观察结果(例如用手表示多大或多快,以及模仿动物的声音)。
  • 喜欢跟在其他人之后玩耍,以分享到同样的体验。
物理学知识
  • 热切地探索各种物体,感受它们的属性(例如颜色、纹理、重量、味道)。开始积累描述属性的词汇。
  • 注意到声音和光线的存在,并回应它们的变化。
  • 喜欢玩水(例如倒水、溅水)。
  • 喜欢移动玩具(例如推、拉)。
生命科学知识
  • 对自己的身体感兴趣。

 
Above contents are translated from / 以上内容译自
http://www.pbs.org/parents/childdevelopmenttracker/one/science.html

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