积极的育儿技巧▪9–11岁‹译›

Middle Childhood (9-11 years of age) / 童年中期(9-11岁)

成长里程碑

到这个时候,可能很明显的表现是你家孩子越来越独立于家庭,而对朋友更有兴趣。健康的友谊对于孩子的成长非常重要,不过在此期间,同伴带来的压力会变大。对自己感觉良好的孩子更能够抵制消极的同侪压力,从而为自己作出更好的选择。随着他们的独立性日益增强,这时候是小孩子建立责任感的重要时刻。此外,青春期的身体变化现在可能开始显现,尤其是对于女孩子。孩子们在这段时间需要准备的另一个大变化是开始上中学或初中。

下面是关于小孩子在童年中期如何成长变化的一些信息:

情感/社交变化
这个年龄组的孩子可能会:

  • 开始形成更稳固、更复杂的友谊和伙伴关系。结交朋友,尤其是同性朋友,在情感上变得更加重要。
  • 体会到更强烈的同侪压力。
  • 随着青春期来临而更加在意他/她的身体。体型形象和饮食问题有时候从这个年龄开始。

思考和学习
这个年龄组的孩子可能会:

  • 在学校面临更多的学业挑战。
  • 更加独立于家庭。
  • 开始能够更清晰地了解别人的观点。
  • 能够更长时间保持注意力。

积极的育儿技巧

以下是作为父母的你在此期间可以做的事情,籍此帮助你家小孩成长:

  • 花时间与你家孩子相处。跟他/她谈论他/她的朋友、他/她的成就、以及他/她将面对的挑战。
  • 熟悉你家孩子的学校。去学校参加活动;跟孩子的老师会面。
  • 鼓励孩子加入学校和社区团体,比如体育团队,或者作为志愿者参加慈善活动。
  • 帮助你家孩子发展他/她自己的对错意识。跟他/她谈论朋友可能会施加压力,催促他/她做些冒险的事情,比如吸烟或危险莽撞的行为。
  • 帮助你家孩子培养责任感——让他/她参与家务活动,比如打扫卫生和烹饪饭菜。跟孩子谈论理智的省钱和花钱。
  • 跟孩子交往的朋友的家人会面。
  • 跟孩子谈论尊重他人。鼓励他/她帮助有需要的人。跟他/她谈论当别人不友善或粗鲁无礼时该怎么办。
  • 帮助你家孩子设定自己的目标。鼓励他/她思考希望获取的技术和能力,以及如何获取。
  • 制定明确的规则并持之以恒。跟孩子谈论在没有成年人陪伴的时候,你期望他/她做些什么(行为)。如果你说明各项规则的理由,那将有助于他/她明白在大多数情况下该怎么做。
  • 采用教导来指引和保护你家孩子,而不是用让他/她感觉自卑的惩罚。
  • 运用赞扬时,协助孩子思考他/她自己的成就。表述“你得为自己感到自豪”而不是简单的“我为你自豪”,可以鼓励你家孩子在没有人赞扬他/她的时候作出好的选择。
  • 跟你家孩子谈论青春期的正常的身体和情绪变化。
  • 鼓励孩子每天读书。跟他/她讨论他/她的家庭作业。
  • 对待孩子亲切诚实,作为一个家庭共同做些事情。

孩童安全最重要

更大的独立性和更少的成人监护可能让孩子面临摔倒和其它事故伤害的风险。以下是有助于保护孩子的一些要点:

  • 在车里保护好孩子。国家公路交通安全管理局建议让孩子坐在支撑垫座椅上,直到他/她长大到适合座位安全带。记住:你家孩子应该仍然坐在后排座位上,直到他/她12岁,因为后排座位更安全。机动车碰撞事故是造成这个年龄段的孩子发生意外伤亡的最常见原因。
  • 时刻知晓你家孩子现在什么地方,是否有负责任的成年人在场。与你家孩子制定好计划措施,什么时候他/她应该给你打电话,你在哪里可以找到他/她,你希望他/她什么时候回家。
  • 确保你家小孩在骑自行车、蹬滑板、或踩直排轮冰鞋的时候戴好头盔;在骑摩托车、雪地摩托车、或全地形机动车的时候戴好头盔;在参加身体对抗运动的时候戴好头盔。
  • 很多孩子先于父母下班之前就从学校回到家。很重要的是须有明确的规则和计划让孩子独自在家时遵守执行。

身体健康

  • 提供大量的水果和蔬菜;限制固态脂肪、外加糖、或钠盐含量高的食物,家庭用餐时准备更健康的食物。
  • 将电视机放在孩子的卧室外。限制屏幕时间,包括电脑和视频游戏,不超过1–2小时。
  • 鼓励你家孩子每天参加1小时的、适龄愉快的、丰富多彩的体育活动!需要确保你家孩子参加3种类型的运动:有氧运动,比如跑步;肌肉强化运动,比如攀缘;骨骼强化运动—比如跳绳—每周至少3天。
  • 确保你家小孩每天获得推荐的睡眠时长:对于6–12岁的学童,每天9–12个小时(包括小睡)。

 

Above contents are translated from / 以上内容译自
https://www.cdc.gov/ncbddd/childdevelopment/positiveparenting/middle2.html

6 to 8 / 6–8 岁 Content / 目录 12 to 14 / 12–14 岁

美国农业部:喂哺婴儿-11.2

Commercially Prepared Baby Food
商业化生产的婴儿食品
图表-11
采用商业化生产的婴儿食品
保持婴儿食品干净,以保证安全。记住在接触任何食物之前先洗手(参见第10章图表-10洗手的要点)。
当你购买婴儿食品的时候:
  • 记得查看包装瓶罐上的“到期”日。如果已过期,不要购买或采用该食物。
  • 购买包装瓶罐外表干净、真空密封无破损的婴儿食品。如果顶盖中间的按钮已经弹出,则表示密封件已损坏。
  • 单一成分的婴儿食品,例如单独的蔬菜、水果、和肉食,相对于组合式婴儿膳食和拼盘,每盎司提供的营养物质更多。可以将肉和蔬菜或水果简单混合在一起,如果婴儿喜欢这种味道。可以单独喂食水果,而不是婴儿甜品。
  • 阅读婴儿食品标签上的成分列表。这样你才知道该食物是否以蔬菜、水果、或肉食作为第一种成分,以及其中是否含有额外添加的盐、黄油、油脂或奶油、糖、玉米糖浆、或其它成分。
当你喂食瓶装婴儿食品的时候:
  • 查看婴儿食品罐上的“到期”日。如果已过期,不要采用该食物。
  • 打开婴儿食品前清洗包装瓶罐及盖子。
  • 开瓶前记得确认瓶盖处于密封状态且无破损。如果密封无损坏,打开瓶盖时,你应该听到砰的一声响。
  • 开瓶时不要敲打瓶盖或撞击包装瓶罐——这可能将玻璃碎片嵌入食物。
  • 从瓶罐中舀出足够喂食一次的食物。仔细查看食物,确保其中没有异物。将食物舀放在碟子里喂食。这样勺子上的婴儿唾液就不会损坏瓶中剩余的食物。如果需要更多的食物,另用一个干净的勺子。
  • 如果需要,在炉子上或食物加热器中温暖婴儿食品。喂食前搅拌食物并测试温度。用微波炉加热时,不要将婴儿食品装在瓶子里——食物会变得很烫,可能灼伤婴儿的嘴。
  • 丢弃碟子中喂食后剩余的食物。不要再放回到包装瓶罐里。
当你存放瓶装婴儿食品的时候:
  • 打开包装瓶罐后,更换盖子并将其存放在冰箱中。在瓶罐上贴上标签,注明小孩子的名字、以及打开的日期和时间;在2天内可以食用该食物,婴儿肉食和蛋黄应该在24小时内食用。以上时间段内未用到的食物须扔掉。
  • 定期检查,确保冰箱温度足够低(40°F或以下)以保证食物安全。
  • 储存未开封的瓶装食品时,记得查看包装瓶罐上的“到期”日。如果已过期,则扔掉食物,回收瓶罐。
  • 将未开封的瓶装食品存放在厨房橱柜或食物储藏室等阴凉干燥处(不要放在冰箱或汽车里、车库或室外)。
  • 轮转存放的瓶装食品,先用之前购买的食物,再用新近购买的食物。

 

Above contents are translated from / 以上内容译自
https://www.fns.usda.gov/sites/default/files/feedinginfants-ch11.pdf
PDF format of above chart / 上表PDF格式可见
http://angelcorp.net/blog/angelcorp/pdf/Figure-11.pdf

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SEC:财务报表初学者指南

会计财务知识

U.S. Securities and Exchange Commission (SEC) 美国证券交易管理委员会
Beginners’ Guide to Financial Statement 财务报表初学者指南

基础知识 / The Basics

如果你可以阅读营养标签或棒球评分,那么你就能学会阅读基本的财务报表。如果你可以遵循食谱步骤或申请贷款,那么你就能学会基本的会计知识。基础知识并不难,不是火箭级别的高科技。

这本手册旨在帮助你对于如何阅读财务报表有基本的理解。就像心脏复苏课程教你如何操作基本的心肺复苏一样,这本手册讲解如何阅读财务报表的基本部分。这些解释不能够把你培训成为会计师(就像心脏复苏课程不能够让你成为心脏科医生一样),但应该可以让你有信心去看整套的财务报表,并且理解其中的含义。

我们首先来看财务报表是作什么的。

“让我看到钱!” / “Show me the money!”

我们都记得电影《杰瑞∙马奎尔》中小库珀∙古丁的不朽台词:“让我看到钱!” 那就是财务报表所体现的。财务报表让你看到钱;告诉你公司的钱从哪里来、到哪里去、目前在哪里。

主要的财务报表有4份。它们是:(1)资产负债表;(2)收入报表/损益表/利润表;(3)现金流量表;(4)股东权益报表。资产负债表显示公司在某个固定的时间点上拥有些什么和欠下些什么。收入报表显示公司在一段时间内赚到和用掉了多少钱。现金流量表显示一段时间内公司与外界之间的资金交换。被称为“股东权益报表”的第4份财务报表,显示公司股东的利益随着时间的推移而发生的变化。

让我们更详细地看排在前面的3份财务报表。

资产负债表 / Balance Sheets

资产负债表提供有关公司资产、负债、和股东权益的详细信息。

资产(Assets)是公司拥有的有价值的东西。这通常意味着它们或者可以被出售,或者可以被公司用来生产/提供用于销售的产品或服务。资产包括有形的物质资产,比如厂房、卡车、设备、和存货;还包括那些不能被触及但确实存在并且有价值的东西,比如商标和专利。现金本身就是一项资产。公司的对外投资也是资产。

负债(Liabilities)是公司欠其他各方的债务金额。包括各种各样的债务,比如从银行借贷来用于推出新产品的资金、租用建筑物的租金、欠供应商的材料款、应付给公司员工的薪资、清理环境的费用、或应缴付给政府的税金。负债还包括将来应向顾客提供商品或服务的预收款项。

股东权益(Shareholders’ equity)有时被称为资本或净值。这笔钱等于公司出售全部资产并偿还全部债务后余留下来的金额。这笔剩余资金属于公司的股东或业主。

下面这个公式总结资产负债表显示的内容:
下面Assets = Liabilities + Shareholders’ equity
下面资产 = 负债 + 股东权益
公司的资产必须等于或“平衡”其负债和股东权益的总和。

公司的资产负债表建立起来就像上面显示的基本会计等式一样。在资产负债表的左侧,公司列出他们的资产;在右侧列出他们的负债和股东权益。有时候在资产负债表的顶部显示资产,接下来显示负债,底部显示股东权益。

资产通常根据它们可以转换为现金的速度来排列。流动资产是公司预期在一年内转换为现金的资产。存货是一个很好的例子。大多数公司希望在一年内出售存货收取现金。非流动资产是公司没有预期在一年内转换为现金的资产,或是需要一年以上的时间才能出售的资产。非流动资产包括固定资产。固定资产是用于经营活动而非用于出售的资产,比如卡车、办公家具、和其它财产。

负债通常根据它们的到期日来排列。负债要么是流动负债,要么是长期负债。流动负债是公司预计在一年内偿还的债务。长期负债是到期日在一年以上的债务。

股东权益是所有者投资于公司的股份加上或减去自公司成立以来的收益或亏损。有时候公司会将收益分发给股东,而不是将其保留。这些分发的收益称为股利。

资产负债表是一张显示特定报告期末的公司资产、负债、和股东权益的快照。其中没有显示报告期间流入和流出账户的数量金额。

收入报表/损益表/利润表 / Income Statements

收入报表显示公司在特定时间段(通常为一年或一年中的某部分)内赚取的收入。其中还显示与赚取收入的活动相关的成本和费用。报表字面上的“底线”通常显示公司的净收益或亏损。这个数字告诉你在该段时间内公司赚取或亏损了多少钱。

利润表还显示每股收益(EPS)。这个计算结果告诉你,如果公司打算分配该时间段内的所有净收益,股东可以得到多少钱。(公司基本上从来不会分配掉所有的收益。通常会将收益重新投入到经营活动中。)

要理解利润表是如何编制而成,可以将它们想象为一组楼梯。在这个会计期间内,你从顶部的销售总额开始。然后一步一步地往下走。每一步扣除一项与赚取收入相关的某种成本或其它经营费用。在楼梯底部,扣除所有费用后,你就知道公司在这个会计期间实际赚取或损失了多少钱。人们经常把这个数字叫作“底线”。

利润表的顶部是销售产品或服务所带进来的总金额。这条顶线通常被称为总收入或总销售额。它被冠名为“总额”,是因为费用尚未从中扣除。所以这个数字是“总略的”或者尚未提炼的。

下一行是公司预计在某些销售中不会收到的金额。例如可能是缘于销售折扣或商品退货。

从总收入中减除退款和折扣以后,你就得到公司的净收入。它之所以被称为“净额”,你可以想象一张网,这些收入是在扣除退款和折扣后余留在网中的数额。

从净收入这行沿着楼梯往下走,会有几条线表示各种不同的经营费用。虽然这几条线可以按照不同的顺序来罗列,通常净收入之后的下一行显示销售成本。这个数字告诉你公司花费了多少钱来生产在此会计期间销售的产品或服务。

下一行从净收入中减去销售成本,得到一个小计数值,称为“毛利”。它被看作是“毛额”,因为还有某些费用尚未从中扣除。

下一部分处理经营费用。这些费用是用于维持会计时间段内的公司经营活动——例如管理人员的薪资和研发新产品的成本。营销费用是其中的另一个例子。经营费用不同于上面扣除掉的“销售成本”,因为经营费用不能够直接与所销售产品或服务的生产过程相挂钩。

折旧也得从毛利中扣除掉。折旧是考虑长期使用的资产——比如机器设备、工具、和办公家具——的磨损。公司将这些资产的成本分摊到其使用期间。分摊这些成本的过程就称为折旧或摊销。在会计时间段内使用这些资产的“收费”是资产原始成本的一小部分。

所有的营业费用从毛利中扣除掉以后,你就得到利息和所得税前的营业利润。这个数字通常被称为“经营收入”。

接下来公司得解释说明利息收入和利息支出。利息收入是公司将现金存放在有息储蓄账户、金融市场基金等各处而获得的收益。另一方面,利息支出是公司为借钱而支付的利息。有些损益表分别显示利息收入和利息支出。另一些则将这两个数字合并起来。然后将利息收入加入到营业利润中,或者将利息支出从营业利润中扣除,从而得到所得税前的营业利润。

最后,所得税被扣除,你得到底线:净利润或净亏损。(净利润也称为净收入或净收益。)这个数值告诉你公司在此会计期间实际赚取或损失了多少钱。公司是赚钱了还是赔钱了?

每股收益
大多数损益表包含每股收益的计算。 这个计算告诉你,如果公司打算分配掉这段时间赚取的全部净利润,股东可以因为他们持有的股票每股分得多少钱。

要计算每股收益,只需将总的净收益除以公司已发行股票的数量。

现金流量表 / Cash Flow Statements

现金流量表报告公司的现金流入和流出。这很重要,因为公司需要持有足够的现金来支付开支和购买资产。损益表告诉你公司是否盈利,现金流量表告诉你公司是否收到现金。

现金流量表显示的是美元现金在一段时间内的变化,而不是某个时间点上的孤立的美元金额。现金流量表是应用并重新排列资产负债表和损益表中的信息。

现金流量表的底线显示该会计期间内的现金净增加额或减少额。通常情况下,现金流量表分为3个主要部分。每个部分检视与一种活动相关的现金流动状况,三种类型的活动是:(1)经营活动;(2)投资活动;(3)融资活动。

经营活动
现金流量表的第一部分分析公司从净收入或亏损中引发的现金流动状况。对于大多数公司而言,现金流量表的这一部分将净收入(损益表中显示的数字)与公司从其经营活动中收到或支付的实际现金额作核对调整。为达此目的,在现金流量表上须调整净收入中的非现金项目(比如加上折旧费用金额),还须调整其它经营性资产和负债所占用或产生的现金。

投资活动
现金流量表的第二部分显示与所有投资活动相关的现金流动状况,通常包括购买或出售长期资产,比如房地产、厂房、设备、以及证券投资。如果公司购买一台机器,在现金流量表上该项活动将被列为与投资活动相关的现金流出,因为使用了现金。如果公司决定出售一部分其持有的有价证券,那么出售证券的收益将显示为与投资活动相关的现金流入,因为产生了现金。

融资活动
现金流量表的第三部分显示与所有融资活动相关的现金流动状况。典型的现金流入包括发行股票和债券、或从银行借款,从而筹集到现金。同样的道理,偿还银行贷款将显示为现金流出。

阅读附注 / Read the Footnotes

一匹名为“阅读附注”的马出现在2004年的肯塔基∙德比马赛中。它获得了第7名,如果它跑赢了,对于所有的财务知识倡议者来说都将是一场胜利。阅读附注非常重要。财务报表的附注当中饱含着信息。下面是一些重点:

  • 重要的会计原则和惯例——公司必须披露对于展现其财务状况和经营结果最为重要的会计原则。这些往往需要管理层作出最困难、最体现能力、或最复杂的判断。
  • 所得税——附注中包含公司的当前所得税和递延所得税的详细信息。这些信息按照层级细分——联邦所得税、州所得税、地方所得税、和/或国外所得税,影响公司有效税率的主要项目也会在其中描述。
  • 养老金计划和其它退休项目安排——附注中会论述公司的养老金计划和其它退休或离职后的福利项目。其中有关于这些项目的资产和成本的具体信息,并且会说明项目计划的资金是否积累足够,已积累资金比计划项目高或低多少。
  • 股票期权——附注中还有授予管理人员和其他员工的股票期权的信息,包括股票薪酬的会计方法、以及该会计方法对财务报告结果的影响。

阅读 MD&A 内容 / Read the MD&A

在公司的季度或年度报告中,你会看到叙述解释其财务业绩的内容,题目是“管理层对财务状况和经营结果的讨论和分析”。这种讨论和分析(MD&A)让管理层有机会向投资者表达他们对于公司财务业绩和经营状况的观点;同时告诉投资者财务报表上显示和未显示的内容,以及造就过往经营业绩或可能影响公司未来的重大风险和趋势。

美国证券交易委员会(SEC)关于 MD&A 的规定要求管理层披露已知的、可能对财务报表信息产生实质性影响的趋势、事件、或不确定性。这种讨论和分析的目的是向投资者提供更多信息,管理层认为这些信息对于理解公司的财务状况、财务状况的变化、及经营业绩实有必要。用意是帮助投资者透过管理层的视角看待公司;同时为财务报表、公司收益、现金流动状况提供背景信息。

财务报表比率及其计算 / Financial Statement Ratios and Calculations

你可能已经听到过人们在说笑诸如“市盈率”、“流动比率”、“营业利润率”等短语。但是这些术语表示什么意思,为什么不显示在财务报表上?下文列出的只是许多比率中的一部分,投资者根据财务报表上的信息计算出这些比率,然后用来评估公司。通用的准则是,理想的比率值因行业而不同。

如果一家公司的债务权益比率为2比1,那么表示该公司有2美元的债务对应股东投入的每1美元。换句话说,该公司借贷债务的速度规模是其所有者投入资本的2倍。

Inventory Turnover Ratio = Cost of Sales / Average Inventory for the Period
库存周转率 = 销售成本 ÷ 当期的平均库存

如果一家公司的库存周转率为2比1,那么表示该公司的库存在报告期内更新了2次。

Operating Margin = Income from Operations / Net Revenues
营业利润率 = 营业利润 ÷ 营业额净值(扣除折扣、退货)

营业利润率通常以百分比显示。它表示对应于每1美元的销售额,百分之多少是利润。

P/E Ratio = Price per share / Earnings per share
市盈率 = 每股价格 ÷ 每股收益

如果一家公司的股票市价是每股20美元,同时该公司的每股收益是2美元,那么该公司的市盈率就是10比1。这家公司的股票市价是其收益的10倍。

Working Capital = Current Assets – Current Liabilities
营运资本 = 流动资产 – 流动负债

  • 债务权益比率将公司的债务总额与股东权益作比较。这两个数字都可以在公司的资产负债表中找到。要计算债务权益比率,只需将公司的总负债除以其股东权益。
  • 存货周转率将公司损益表上的销售成本与该会计期间的平均存货余额作比较。要计算会计期间的平均库存余额,只需查看资产负债表中列出的库存数量。将本期财务报表上列出的余额和上一个可比期间列出的余额相加,然后除以2。(记住资产负债表是时间点上的快照;因此上期的存货余额就是当期的期初余额,当期显示的存货余额是期末余额。)要计算存货周转率,只需将公司的销售成本(损益表上净收入栏的下一行)除以该会计期间的平均库存。
  • 营业利润率将公司的营业利润与营业额净值作比较。这两个数字都可以在公司的利润表中找到。要计算营业利润率,只需将公司的营业利润(支付利息和所得税之前)除以其营业额净值。
  • 市盈率将公司的普通股价格与其每股收益作比较。要计算公司的市盈率,只需将公司的股票价格除以每股收益。
  • 营运资本是指公司用其流动资产支付流动负债(即将于资产负债表日期之后一年内到期的债务)后的剩余资金。

全部整合在一起 / Bringing It All Together

虽然这本手册分别地讲解每种财务报表,不过得记住它们是相互关联的。你在资产负债表上看到的资产和负债的变化,也会反映在收入报表上的收入和支出当中,这些项目引导出公司的收益或损失。关于资产负债表上列出的现金资产,现金流量表提供更多相关的信息,同时与收入报表中显示的净利润相关,但不相等。诸如此类。单独的一份财务报表不能说明完整的情况;不过汇总起来就可以为投资者提供很有用的信息;而信息是帮助投资者作出明智投资的最好工具。


投资者教育和宣传办公室向广大投资者提供这些信息。这些信息既不是证券交易委员会的法规解释,也不是政策声明。如果你对某条特定法律或规则的含义或适用性有疑问,请咨询专业从事证券法的律师。

 
Above contents are translated from / 以上内容译自
https://www.sec.gov/reportspubs/investor-publications/investorpubsbegfinstmtguidehtm.html

任璧莲关于中美文化的深刻差异

中美文化差异

Gish Jen on the Profound Differences between Chinese and American Culture 任璧莲关于中美文化的深刻差异
By Dylan Foley | March 1, 2017 作者:迪伦∙福利 │ 2017年3月1日
Dylan Foley is a freelance writer in Brooklyn, NY. 迪伦∙福利是纽约布鲁克林的自由撰稿人

几年前,美籍华裔作家吉什∙珍(Gish Jen / 任璧莲)看到一名中国少女申请马萨诸塞州米尔顿高中的故事。这名女孩有拔尖的考试成绩和优秀的论文,她在Skype网上面试中展现出极好的英语水平。米尔顿录取了她。

几个月后,米尔顿高中的工作人员接到了他们认为很出色的这名外国学生。他们在当地机场接到的这名中国女孩说着结巴的、不标准的英语。后来才真相大白,他们接到的这个女孩是那名优秀学生的妹妹。

珍(Jen) 用米尔顿的故事作为她的新书《行李提取处的女孩:解释东西方文化差异》的开头,这本书探讨中国文化和美国文化的差异,以及双方世界观的主要差异,起笔于中国文化中的相互依存和美国人崇尚的个人主义。

“很多年来我一直去中国旅行,” 珍(Jen) 在马萨诸塞州剑桥的家中接受电话采访时,谈到她去中国旅行的四十年。 “当我到达时,我总是对中国感到惊讶。我也对长期观察到的中国感到困惑。”

“人们对我说,‘你不觉得中国正在变化吗?上海是如此时尚,’” 她说:“中国人穿着耐克,在星巴克喝着拿铁咖啡,但中国人不像我们,臆想他们就像我们一样、或者将会变得像我们一样,是极度的傲慢。”

在她的引人注目的新书中,珍(Jen) 阐述了美国人的个人主义“大熔炉”与中国人的“自我变通”相互依存之间的区别,美国人把个人需求放在第一位,中国人首推对家庭和社会的巨大义务;珍(Jen) 融合了令人信服的轶事与学术研究来探讨两者的差异。

“我引入了学术研究,因为你可以作很多断言,描述再描述,但没有研究,似乎只是趣闻而不可靠,” 珍(Jen) 说:“我讲述奇闻轶事,然后将它们与更广泛的、已经认可的道理联系起来。”

珍(Jen) 在上海参加了星巴克的一项实验,一位美国学者在那个城市选取了100家星巴克,在每家店里都把椅子推到一起,阻挡了部分过道。“实验人员把椅子摆放得非常靠近,他看会有多少人移动这些椅子,” 珍(Jen) 说:“椅子被放置得阻塞了通路。在美国,顾客会把它们移开。”

最后只有1.9%的中国人移开了椅子。 “上海是中国最国际化的城市,” 珍(Jen) 说:“这显示出很大的不同。我跟那位见多识广的上海记者谈到了椅子实验,她笑着说道:‘当然他们不会移动椅子!’”

吉什∙珍的父母是中国移民。她的父亲在第二次世界大战中幸存下来,上过大学——为避免日本轰炸而在洞穴中上课的大学。他作为土木工程师来到美国,最后为原子弹项目工作。她的母亲放弃了读研究生的梦想,成为了一名教师。这个家庭非常传统,正如珍(Jen) 在她的新书中所写道的,他们是“第一个儿子最重要”的家庭,并且认同“没有人想娶一个聪明的女孩”。

珍(Jen) 摒弃了家人持有的相互依存的观点。 “我是反叛者,与家庭的传统相距甚远,” 她说:“当其他像我这样的人没有以写作为生时,我成为了一名写作者。我的父母完全彻底地反对。我打乱了整件事情——我不说中文。那是一个完全西方式的计划。我成为了一名小说家,这是你能做到的最体现个人主义的事情。”

从哈佛大学毕业之后,珍(Jen) 去了斯坦福商学院,但在1981年退学,去了爱荷华作家工作室。她的母亲不跟她讲话,还好她们在大约18个月后言归于好。

直到珍(Jen) 于1991年出版了她的第一部小说《典型的美国人》,并且在《世界日报》(一份中文大报)上广受关注之后,她的父母才意识到他们的女儿是成功者。

61岁的珍(Jen) 创作了四部小说和一部短篇小说集《谁是爱尔兰人?》。她的作品还包括《老虎写作:艺术、文化、和相互依存的自我》,该书收集了珍(Jen) 于2012年在哈佛大学的一系列讲稿,这些讲稿又启发了新书的创作。

家庭的根系不可能拔出。“我的很大一部分依然是相互依存的,” 珍(Jen) 说:“我能看到,我的书如何与马友友这样的人产生共鸣。我们喝着拿铁咖啡,但有一片相互依存的部分仍然存在。”

“当我生下第一个孩子时,我的相互依存的时刻就来了,” 珍(Jen) 说:“我加入了一个母亲团体。那里的小孩子差不多6周大。别的母亲把孩子放在地板上。我放不下我的孩子。有人问所有的母亲,希望孩子们将来怎样。她们说希望孩子们独立。独立?这些孩子连头都还不能够立起来。我说我希望孩子快乐。”

“许多美国人有相互依存的思想倾向,但我的更为深刻明显,因为这种倾向来自中国,我的父母都是移民,” 她说道:“你可以在第二代、第三代、和第四代看到这种相互依存。它确实持续存在。”

珍(Jen) 讲到一名认识的希腊裔美国人如何不好意思地承认他生活在几代人同堂的大家庭。“他觉得这不是那么美国式,” 她说:“如果有这么多家庭都是这种状态的话,为什么它不是美国式呢?”

根据珍(Jen) 提到的一项调查,世界上有85%的国家倾向于社会关系的相互依存,包括中国、日本和韩国、印度和巴基斯坦等南亚国家、许多非洲国家、大片的南美国家、以及西班牙和爱尔兰等历史上的天主教欧洲国家。在美国,相互依存度在某些亚群体中很高,比如消防员,还有更广义的工人阶级。

在这本书中,珍(Jen) 例举了她的能干的中年兄弟,他们几乎每天都会去看望91岁的母亲。“我的兄弟们两面都包容,” 珍(Jen) 说,兼容美国人的个人主义品质和相互依存的移民文化。

珍(Jen) 记述了中国南方的大芬油画村,众多艺术能手在那里大量炮制梵高克里姆特毕加索及其他很多画家的作品。你想要一幅特别大的“星月夜”?没问题。在这座相互依存的村庄中,艺术家在需要时会彼此换手完成绘画。

“大芬村的画家不符合我的艺术标准,” 珍(Jen) 说:“我为他们感到遗憾,因为在我看来,他们是夹在中间。从另外的角度讲,我不为他们遗憾。他们中的许多人对自身处境都非常满意。”

珍(Jen) 讲述了有趣的相互依存与合作的故事。有一位中国画家与另一位伪造其画作的艺术家是好朋友。当伪造者陷入财务困境时,真正的画家在伪造品上签署自己的名字,以让赝品更有价值,从而帮助伪造者渡过难关。

在一场奇怪的角力中,中国警察与他们被派去监督的持不同政见者建立起了密切的关系:警察问候后者生病的父母,甚至提出如果需要可以帮助持不同政见者找工作,而同时继续监视他们。

珍(Jen) 谈到她在天安门广场(一个很大的公共场所)与孩子们放风筝时丢失了钥匙。看到她的焦急,一个卖风筝的商贩走近她,通过与其他竞争商贩联手的一连串帮助,钥匙被找到并送回来。提供帮助的关键人物是一名盲人商贩。所有的酬谢都被婉拒,很明显所有人都很高兴。

对于那些来到美国个人主义文化“大熔炉”的中国移民来说,生活可能会颇为费神。

“很多从中国来的人在美国觉得很困难,” 珍(Jen) 说:“正如我们无法想象他们的生活是如何的不同,他们也无法想象美国是如何的不同。他们知道美国更富裕,每个人出门都开车,但心理景象的差异是如此之大。他们想象不出来。”

珍(Jen) 出生于纽约,最初在扬克斯北部长大,在那里的生活可能非常艰难。“孩子们会向我们扔夹杂石子的雪球,” 她说:“我们搬到斯卡斯代尔以后我非常高兴,因为雪球中没有石子。”

即使在斯卡斯代尔,珍(Jen) 的家庭也经历了1960年代偶尔发生在纽约的种族主义和偏见。

“我在纽约的斯卡斯代尔上五年级,那里是一个极其自由开放、成熟的社区,” 珍(Jen) 说:“我可以告诉你,几乎每天都有人问我父亲是否洗衣服。当然我知道那有侮辱的意味。他们从未见过像我这样的人。当我上高中后,他们再没有问过我。”

“我的兄弟每天都被殴打,” 她说:“他被殴打得如此严重,因此我的父母送他去上柔道课。”

“如果我的背景更加个性化,那么对我的伤害会更小,” 珍(Jen) 说:“我明白了这点,但我没有专注于此。还有许多别的事情得操心。这只是一件事。”

“那是对整体生活的一种相互依存的看法,” 她指出:“你为什么接受教育?答案是,‘如果我不能拿到那个医学博士学位,我将会一直被压榨。’”

“我的兄弟挺过来了,就像我自己和我妹妹一样,” 她说:“这不好。这是一块巨大的阴影,不过可能蕴含有一线希望。一旦你被欺负过几次,你就会意识到这个问题。你就会准备好与世界打交道。”

不幸的是,珍(Jen) 指出,亚洲孩子被欺凌的现象在学校里仍然存在。“校园霸凌并没有消失,” 她说:“我不会低估这个问题。”

个人主义“大熔炉”观点与相互依存“自我变通”之间的关系可能很不固定,而是随着时间的推移而变化。在这本书中,珍(Jen) 详细讲述了她的韩裔美国朋友珍妮∙苏克的家族史,苏克现在是哈佛法学院教授,《纽约人》杂志的撰稿人。

苏克一家在韩国过着糟糕的贫困生活,太多的亲戚挤住在家庭公寓里。珍妮∙苏克的祖母要求珍妮的母亲上交她微薄的工资。母亲拒绝了。然后珍妮一家人冲破了更大的家庭束缚,搬到了纽约,追求更好的生活。

“在韩国信奉个人奋斗的这位母亲作出了相互依存的决定,将珍妮送去一所令人痛苦的补习学校,这样她才可能通过考试进入优秀的亨特学院高中。母亲的决定很糟糕吗?珍妮割舍了很多其它的机会。”

“现在我们来看珍妮想要跳舞这件事情,” 珍(Jen) 说道。珍妮被选拔进入一个著名的芭蕾舞剧项目。珍妮的母亲再次表现出相互依存,不让她去参加。

“我想要勒住那位说‘不,你不能跳舞’的母亲,” 珍(Jen) 说:“如果我的女儿想成为一名芭蕾舞演员,我会跟从‘大熔炉’路线去支持她。当然我站在珍妮一边。在我想要成为一名小说家的时候,所有人都对我说‘你不能那样做。生活不是关于自我。做点实用的事情!’”

“当你听说珍妮没能参加的舞蹈课上的四个女孩全都身体受伤,没有人成为芭蕾舞演员时,你会想她母亲是不是错得那么离谱,” 珍(Jen) 沉思般地说:“现在珍妮是一位终身教授,生活得很好。谁知道本来会发生些什么?”

“我觉得在美国这个如此包罗万象的环境中采用那么强硬的相互依存的方法,给孩子造成了很大的痛苦,” 珍(Jen) 说:“这对于大多数美国父母来说不是一条选项。如果在中国的母亲这样做,孩子也会感到痛苦,但不会像在美国这么强烈。”

珍(Jen) 定期在上海纽约大学授课,所以她每次去中国要呆上几个星期或几个月。她还花时间跟她在中国的大家族呆在一起。

“在上海,我理解跟我一起工作的中国人,但他们不是我,” 她说:“我很同情他们。这就是为什么我对大芬村的艺术家并不苛刻。”

“我在中国的家族很棒,但我不会参加每场家庭活动,” 珍(Jen) 说:“如果你放手参与,那会占据你生活中的每一分钟。我的容量足够大,可以说得出‘我不跟你一起去,我要呆在这里读埃琳娜∙费兰特的新小说’。在中国,我觉得我真的是非常美国化。”

“在中国,宽容友好非常重要,” 她说:“家族形成为一张非常重要的网络;一张社会安全网。”

珍(Jen) 对这本书寄予厚望,希望这本书可以帮助美国人真正地了解中国人的相互依存,以及这份依存对他们的家庭责任和中国社会结构的深远影响。

“一部分对中国的调查是新得来的,但大部分本来就在那里,” 珍(Jen) 说:“我认为人们没能够利用这些调查来帮助他们看明白中国。我希望这本书有助于改变格局,” 她说:“早先的读者已经得到了一点启发,他们说‘哦,我现在明白了。’”

 
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https://lithub.com/gish-jen-on-the-profound-differences-between-chinese-and-american-culture/